Buitenschoolse kinderopvang Kortemark

Nadat een lokale vestiging van het gemeenschapsonderwijs er was gesloten, gaf het gemeentebestuur B-ILD de opdracht om het bestaande prefabpaviljoen om te bouwen tot lokalen voor kinderopvang. B-ILD vertrouwde op krachtige geometrie om het gebouw opgewassen te maken tegen zijn gefragmenteerde omgeving en om het binnenin te organiseren. Rondom de behouden betonnen skeletstructuur kwam een mantel van symmetrische gevels met metselwerk in witte strengpersstenen en met afgeschuinde vensternissen die uitnodigen om ertegen te leunen. Een centraal gepositioneerd, zeshoekig volume deelt vanbinnen de open ruimte tussen het plafond op met zichtbare betonnen balken en de rode vloer. Dit volume verzamelt alle dienstruimtes voor het kinderopvangprogramma. Errond liggen links en rechts twee speelzones voor twee leefgroepen en achteraan bevindt zich een kleinere huiswerkklas. Door binnenvensters kunnen de opvoed(st)ers vanuit de keuken in de centrale zeshoek de kinderen in de huiswerkklas in de gaten houden, al ontsnappen twee leesnissen wel aan die controle.

Deze tekst is gebaseerd op het essay van Maarten Liefooghe, dat werd gepubliceerd in het Architectuurboek Vlaanderen N°14. Wanneer attitudes vorm krijgen.