Architectuur

Vacature / Assistent (50%) in de Onderzoekseenheid Art & Architecture

Vacature / Assistent (50%) in de Onderzoekseenheid Art & Architecture
Copyright

De Groep Wetenschap & Technologie van de KU Leuven, Departement Architectuur, onderzoekseenheid Art & Architecture schrijft een deeltijdse (50%) vacature uit in het Assisterend Academisch Personeel (AAP) op de campussen Sint Lucas Brussel/Gent. De assistent staat in voor een twee jaar durend onderzoeksproject: De studie van de (trans)formatie van de lijn uitgezet door de ontwerpstudio's Mixed Media / Expressie / Vorm en kleur in de architectuurschool Sint-Lucas van 1960 tot 2015.

Assistent (50%) in de Onderzoekseenheid Art & Architecture

Dit onderzoeksproject kadert binnen de onderzoeksgroep Radical Materiality (RadMat). Deze onderzoeksgroep wil de werking van materie en materialiteit radicaal bevragen vanuit een architecturaal perspectief. Door materialiteit centraal te stellen willen we de terugkerende fascinatie substantiëren voor materie als een actieve bemiddelaar in het ontwerpproces en voor de wijze waarop materie en het proces van bedenken en maken elkaar informeren.

Het Departement Architectuur is verantwoordelijk voor het onderzoek rond architectuur, interieurarchitectuur, stedenbouw en ruimtelijke ordening dat verricht wordt in de Faculteit Ingenieurswetenschappen (campus Leuven) en in de Faculteit Architectuur (campus Brussel en Gent). Het departement fungeert als internationaal expertisecentrum in deze domeinen en telt een zestigtal internationale doctorandi. URL: www.architectuur.kuleuven.be

De Faculteit Architectuur groepeert de academische architectuuropleidingen (interieurarchitectuur, architectuur, Architecture, stedenbouw en ruimtelijke planning) van de campussen Sint-Lucas Brussel/Gent. De faculteit is verantwoordelijk voor de onderwijsgebonden materies. URL: www.arch.kuleuven.be

Website van de eenheid

Functie
Het project betreft het bestuderen van de wijze waarop de inhoud van de leerlijn uitgezet door de ontwerpstudio's "Mixed Media / Expressie / Vorm en kleur" evolueerden vanaf het ontstaan in de jaren '60 (A.Hoppenbrouwers) tot en met de huidige verschijningsvorm en interpretatie. De bijzondere positie (en herpositionering) van het opleidingsonderdeel binnen het globale curriculum zal grondig beken worden, vooral in relatie met het curriculum van de ontwerpstudio's. De impact van deze studio op de identiteit van de school en de architecturale visie van haar alumni wordt geëvalueerd. Dit zal gebeuren door:

Het bestuderen van de verschillende types van documenten die geproduceerd werden in relatie tot dit opleidingsonderdeel gedurende de betreffende periode (opdrachten, curricula, visieteksten, lesmateriaal, studentenwerk, ...).
Een exegese van de veranderende attituden en definities die terug te vinden zijn in de inhoud, doelstelling en positionering van de cursus.
Gesprekken en interviews met voormalige en huidige docenten van de ontwerpstudio's "Mixed Media / Expressie / Vorm en kleur".

De doelstelling is om te komen tot een heldere kwalificatie van het opleidingsonderdeel in de (historische) Sint-Lucas traditie en om huidige en toekomstige richtingen te detecteren voor verdere ontwikkeling (zoals binnen de evoluerende context van de studies van de derde cyclus, onderzoeksprogramma's). Met het oog op het komen tot een beter inzicht in de bijzonderheid van dit opleidingsonderdeel en de positie ervan binnen het (bachelor, master en doctoraats) curriculum worden een aantal gelijkaardige opleidingsonderdelen gescreend die terug te vinden zijn in het onderwijsprogramma van een selectie van andere architectuurscholen.

Er zijn dus drie verschillende maar elkaar beïnvloedende onderzoekslijnen:

  • Het documenteren van de historische ontwikkeling van een onderwijstraditie door het aanleggen van een collectie van documenten (opdrachten, curricula, visieteksten, lesmateriaal, studentenwerk, ...) en het voeren van gesprekken en interviews met sleutelfiguren binnen deze traditie.
  • Het documenteren van lopende onderzoeksprojecten en -werkwijzen die op de voorvermelde traditie verder bouwen door het uitvoeren van casestudies en interviews.
  • Het speculeren over een mogelijke toekomst in onderwijs en onderzoek van de lijn uitgezet door de ontwerpstudio's "Mixed Media / Expressie / Vorm en kleur".

Profiel

We zoeken

  • ofwel een architect of ingenieur-architect met een aantoonbare affiniteit met wetenschap en theorie met betrekking tot artefacten zoals kunstwetenschap, cultuurgeschiedenis, architectuurtheorie, curatoropleiding, ...
  • ofwel een kunstwetenschapper, cultuurgeschiedkundige, architectuurtheoreticus of curator met een duidelijk aantoonbare affiniteit met het ontwerpen van architectuur die gestaafd kan worden aan de hand van referenties zoals een bachelorsdiploma in (interieur)architectuur, eigen ruimtelijk artistieke projecten, projecten in samenwerking met (interieur)architecten, ...


Van de kandidaat wordt verwacht dat hij/zij:

  • beschikt over een affiniteit met het onderwerp die aangetoond kan worden op basis van ervaring opgedaan binnen de context van de gevolgde opleidingen, de professionele praktijk en/of eerder wetenschappelijk onderzoek;
  • nauw samenwerkt met de onderzoeksgroep RadMat en de stuurgroep van het project. De stuurgroep wordt samengesteld uit onderzoekers uit de onderzoekseenheid "A&A" in combinatie met andere sleutelfiguren uit het veld;
  • Nederlands en Engels beheerst;
  • een projectaanvraag uitwerkt voor een onderzoeksproject (of een doctoraatsbeurs indien de kandidaat niet over een doctoraat beschikt) bij een extern fonds (samen met een onderzoeker van de onderzoeksgroep RadMat);
  • een voortrekker is in het comité voor de organisatie van een internationale conferentie en tentoonstelling rond het thema van het onderzoeksproject die zal plaatsvinden in 2017.


Ervaring in de volgende velden is een pluspunt (in willekeurige volgorde):

  • Ervaring als student en/of docent met de ontwerpstudio's "Mixed Media / Expressie / Vorm en kleur" of gelijkaardige ontwerpstudio's die het maken van autonome artefacten(*) en ervaringsmodellen op ware grootte inzetten. (*)Voor alle duidelijkheid: binnen deze context beschouwen we tekeningen, (bewegende) beelden, geluidsopnames, mock-ups, installaties, ingrepen, paviljoenen, ... als autonome artefacten wanneer zij op zich een finaliteit in zich dragen. Dit wil zeggen dat ze iets aanwezig stellen dat op zichzelf staat (presenteren) eerder dan iets voorstellen met het oog op een finaliteit buiten zichzelf (representeren). Zo worden bouwplannen binnen deze context als een heteronoom artefact gezien omdat ze een finaliteit dienen buiten zichzelf, namelijk de finaliteit van het gerealiseerde bouwwerk;
  • Praktijkervaring met het maken van autonome artefacten;
  • Onderzoekservaring, in het bijzonder ervaring met archiefwerk en het afnemen van interviews is voor dit project relevant.

Aanbod
Wij bieden een deeltijdse tewerkstelling aan (50%) als assistent binnen de onderzoeksgroep RadMat voor een periode van twee jaar.

De onderzoeksgroep zal nauw samenwerken met de onderzoeker.

De onderzoeksgroep zal ondersteuning geven om dit onderzoeksproject verder te ontwikkelen in een voorstel voor een onderzoeksproject na de eerste twee jaar. De ondersteuning door een KU Leuven promotor brengt met zich mee dat de onderzoeker zijn/haar voorstel kan indienen bij zowel externe als interne fondsen.

Interesse?

Meer informatie is te verkrijgen bij de heer Arnaud Hendrickx, hoofd van de Onderzoekseenheid Arts & Architecture, tel.: +32 2 242 00 00, mail: arnaud.hendrickx@kuleuven.be of prof. dr. ir. Yves Schoonjans, vicedepartementsvoorzitter van het Departement Architectuur, tel.: +32 9 225 10 00, mail: yves.schoonjans@kuleuven.be.
Solliciteren voor deze vacature kan tot en met 31/12/2015 via onze online sollicitatietoepassing